ESTEBAN IBARRA.- Los ataques terroristas y los crímenes de odio tras los que se ha sembrado de horror y terror al mundo entero son un hecho. Las matanzas en las Torres Gemelas de Nueva York (11 de septiembre de 2001), en Madrid (11 de marzo 2004) y en París (13 de noviembre 2015) y Barcelona (17 de agosto de 2017) por poner algunas tragedias a las que hay que sumar los perpetrados en Bamako, Bruselas, Niza, Berlín y una mayoría de estos ataques cometidos en otros países hacia los musulmanes, a lo que hay que añadir otros crímenes de odio terroristas como en Utoya-Oslo (22 de julio de 2011) y los cientos de ataques de grupos neonazis y de sujetos extremistas religiosos, supremacistas, ultranacionalistas, milicias y muchos otros que cometen masacres en centros escolares, iglesias, discotecas, transportes públicos y otros lugares muy concurridos, son, entre otras, sus evidencias.
Esta reiteración de crímenes atroces han llevado a las instituciones internacionales a señalar al extremismo violento como antesala del terrorismo y los crímenes de odio, donde se asume alentar, absolver, justificar o apoyar la perpetración de un acto violento para alcanzar objetivos políticos, ideológicos, religiosos, sociales o económicos, constituyendo una afrenta a los “principios de las Naciones Unidas, consagrados en los derechos humanos universales y las libertades fundamentales. En los últimos años, el número de atentados cometidos por extremistas violentos se ha elevado en todo el mundo. Esta amenaza, no vinculada a ninguna religión, nacionalidad, cultura o grupo étnico en particular, afecta a la seguridad, el bienestar, libertad y la dignidad de un gran número de personas que residen en países tanto en desarrollo, como desarrollados, lo que constituye un riesgo de alcance mundial para el desarrollo sostenible y una paz duradera. Las respuestas en el terreno de la seguridad son importantes, pero, para que resulten efectivas en el largo plazo, han de combinarse con acciones preventivas globales y locales, que integren la educación, las ciencias, la cultura, la información y la comunicación” (Plan de Acción).
